زاهد نیوز - صدور برگ هدایت تحصیلی مشروط به ثبت نمرات

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان خبر داد:

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: مدیران مدارس متوسطه اول برای صدور برگ هدایت تحصیلی دانش‌آموزان باید تمامی نمرات را ثبت کنند؛ چرا که در صورت عدم ثبت یکی از نمرات، برگ هدایت تحصیلی برای دانش‌آموز صادر نمی‌شود.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «زاهدنیوز» رسول صفرزایی در جلسه طرح نماد با شهرستان‌ها و مناطق استان بیان کرد: در توسعه توانمندسازی دانش‌آموزان طرح نماد می‌تواند بسیار حائز اهمیت و اثرگذار باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: نقش معلمان و خانواده‌ها در افزایش توانمندسازی و تاب‌آوری دانش‌آموزان در مقابل آسیب‌های اجتماعی نقشی مؤثر است تا جایی که دانش‌آموزان در مواجهه با آسیب‌ها قدرت تجزیه و تحلیل مسائل را داشته باشند.

صفرزایی افزود: باید از همه ظرفیت‌ها و پتانسیل‌ها در راستای ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان استفاده کرد تا نسلی سالم و پویا در جامعه داشته باشیم.

وی ادامه داد: برنامه‌ریزی در بخش نیروی انسانی و تخصیص مشاور به مدارس، می‌تواند در پیشبرد اهداف سازمانی کمک شایانی کند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین خاطرنشان کرد: همه آحاد جامعه به نوعی مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمان هستند.

وی افزود: آنچه کار معلم را از دیگران متفاوت و متمایز می‌کند؛ هنر انسان‌سازی و تربیت انسان‌هاست که ذاتاً در وجود و در فکر و در ضمیر معلم نقش بسته است.

وی گفت: بهره‌گیری از همه فرصت‌ها و ظرفیت‌ها و به کارگیری توان مجموعه باید به عنوان اولویت‌های کاری در دستور کار همکاران فهیم فرهنگی اعم از ستادی تا صف قرار گیرد.

دبیر شورای آموزش و پرورش استان ادامه داد: همه آحاد جامعه به نوعی جامعه هدف و مخاطب دستگاه تعلیم و تربیت و وامدار معلمانی هستند که در ساختن شخصیت آنان نقش‌آفرینی کرده و می‌کنند.

صفرزایی بیان کرد: شرایط سخت جغرافیایی، پراکندگی مناطق و پهناور بودن استان کار را در برخی مناطق برای همکاران ساعی و صبورمان سخت و دشوار کرده؛ اما معلمان دلسوز و عاشق با روحیه جهادی و تلاشی بی‌وقفه برای دانش‌آموزان خود و تربیت و ساختن آنان از هیچ کوششی دریغ نکرده و نخواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: هرگاه مردم در کنار اولیا مدرسه به نقش آفرینی پرداختند یقیناً نتیجه کار دوچندان رو به پیشرفت و تعالی بوده است.

وی با اشاره به برنامه‌های آموزشی و تربیتی پیش‌بینی‌شده، خاطرنشان کرد: به دنبال آن هستیم که ضمن درک صحیحی از شرایط موجود، نقشه راهی برای رفع خلاها و چالش‌ها و ارتقاء شاخص‌های مختلف ترسیم و در برنامه‌ای منسجم دستیابی به این اهداف محقق شود.

انتهای خبر/