تكنولوژي آموزشي و نقش آن در آموزش
تاریخ انتشار : جمعه ۲۹ شهريور ۱۳۹۲ ساعت ۱۱:۵۶
جوامع بشري با سرعتي شكفت انگيزدر حال توسعه ، تغيير و تحول هستند و اين تحولات جنبه هاي مختلف زندگي را در برمي گيرد . پيشرفت علوم و فنون دانشهاي جديد ر مطرح مي سازد ونيازهاي جديدي را براي انسانها ايجاد مي نمايد
.
افزايش روز افزون حجم دانش ، افزايش تعداد جمعيت لازم التعليم ، تغيير شرايط زندگي و غيره از جمله مسائلي هستند كه بشر امروزي به عنوان نمادهاي اجتماعي بوده و هست . اين تغيير و تحولات پيوسته با انواع مسائل و مشكلات جديد ، بار سنگين نظامهاي آموزش سنگين تر شده و بحرانهاي جهاني چون انفجار جمعيت ، انفجار دانش و اطلاعات مسائل و مشكلات تازه و جديدي را بر انبوه مسائل و مشكلات موجود افزوده است . پيشرفتهاي آدمي در علوم ، به خصوص علوم انساني چون روانشانسي و تعليم و تربيت نقاط ضعف و كمبود هاي نظام آموزشي را بيشتر برملا كرده و راه را براي ايجاد تغييرات سودمند و لازم باز نموده است . يكي از عواملي كه براي كاهش مسائل ومشكلات آموزشي در كشورهاي مختلف مورد توجه قرار گرفته است ، تكنولوژي آموزشي است(instructional technology . تكنولوژي آموزشي ابزار وروشهايي را در اختيار دست اندركاران تعليم و تربيت قرار مي دهد كه آنها را براي غلبه بر مسائل و مشكلات موجود تجهيز مي نمايد .در گذشته معلمين و برنامه ريزان آموزشي براي دريافت نتايج بهتر از مواد و وسايل كمك آموزشي بهره مي گرفتند كه اصطلاحا وسايل سمعي و بصري ناميده مي شدند ( Aodiovisual) اما تكنولوژي آموزشي فراتر از استفاده از وسايل سمعي و يصري مي باشد و ان را مي شود بهمهندسي آموزشي تشبيه نمود . در اين تكنولوژي تكنيكهايي طراحي شده كه سبب تسهيل ياگيري شده و سبب دست يافتن به يادگيري سريع تر ، موثر تر و پايدارتري مي شود
.
كليه امكاناتي كه مي توانند شرايطي را به وجود آورند كه تحت ان شرايط ، فراگيران قادر خواهند بود اطلاعات ، رفتار و مهارتهاي جديدي را با درك كامل بدست آورند ؛ به عبارت ديگر رسانه ها ، افراد ، ابزار يا موقعيتي هستند كه بوسيله آنها پيام ارايه مي شود . با اين تعريف مربي ، كتاب ، فيلم ، اسلايد و.... همه رسانه خوانده مي شود .
از كاربرد و اهمیت رسانه هاي آموزشي می توان به این موارد اشاره نمود :
1- تسهيل در امر يادگيري
2- فعال نمودن فضاي آموزشي و امكان شركت بيشتر فراگيران .
3- صرفه جويي در زمان و امكانات .
4- افزايش جذابيت تدريس و تنوع محيط كلاس .
5- خارج شدن كلاس از شكل سنتي
6- جلب توجه بيشتر مربيان به مطالب ارايه شده در كلاس .
تكنولوژي آموزش و ابزار و روشهايي كه در اختيار دست اندركاران و متوليان امر تعليم و ترتيب قرار مي گيرد ، كمك شاياني به حل مشكلات مسائل آموزشي مي نمايد . ابزار يا رسانه هاي آموزشي مي توانند نقش مهم و فرايند هايي را در توانا ساختن فراگيران جهت يادگيري ايفا نمايند . امروزه اين امر بخصوص امكان بيشتري دارد زيرا امكانات بالفعلي كه تكنولوژي آموزشي در اختيار قرار مي دهد ، امكان دسترسي به منابع فراواني را براي نظامهاي آموزشي فراهم مي سازد . مسلماً چنانچه نظامهاي بهرهگيري از رسانه ها با توجه به طراحي منظم آموزشي صورت گيرد، نتيجه تلاشها ، ايجاد سيستمي شامل هدفها ، افراد ، وسايل كه به بهترين وجه مي تواند يادگيري مطلوبي را در فراگيران ايجاد نمايد .
اکبر تجلی/
انتهای پیام/
